培養人才是學校的根本任務。體育教學是學校體育工作的中心環節,是貫徹執行黨的教育方針,培養德、智、體、美全面發展人才的一個重要方面。為穩定正常的教學秩序,做好教書育人工作,深化教學改革,提高教學質量,特制訂以下體育教學常規:

一、教師教學常規

1、教師應以各級教師的工作規范,按教學計劃、教學進度上好體育課。

2、教師必須在每周上課前完成該周教案(講師及講師職稱以下教師必須寫好每節課的完整教案,見習助教的上課教案必須經指導教師檢查通過后方可使用,允許副教授以上教師重復使用原有教案,但對重要教材教學手段的變化須附說明,并寫好課后小結)、講稿。

3、體育理論課按教學班講授,任課教師課前必須根據理論教程結合我校及任課班級情況,寫出各自的理論講稿。在正式講課前,須先在教研室內進行試講,并經系教學委員會理論組通過后方可在小班作正式講課(副教授以上的教師除外,但必須寫出講稿)。每次講課不得超過兩個教學班。

4、教師必須在上課前15分鐘到校,按值班教師分配的教學場地,認真做好場地、器材的準備工作,上課前5分鐘到達上課地點等待學生。

5、教師應嚴格遵守課堂常規(體育委員整隊、報告人數;師生問好;檢查人數及服裝;宣布課的任務和要求;安排見習生),做好考勤和課后記錄。對無故缺席的學生除應及時進行教育外,每月統計一次匯總教研室并統一報送各系。

6、教學過程中教師對任課班級學生應全面負責,既教書又育人,同時教師的言行應始終符合教育者的身份,要求精神飽滿,上課時(含考核課)不坐、不靠、不依、不手插口袋,課前嚴禁喝酒;著裝整潔規范,穿運動衣褲(長)、運動鞋,不戴墨鏡、手套,不佩帶通信工具;口令要清晰宏亮,教學過程中嚴禁教師間相互閑談、離開課堂以及接聽電話,嚴禁體罰及訓斥學生。

7、教學中發生傷害事故及爭吵等事件時必須立即妥善處理,課后及時報教研室說明原因和提出處理意見。

8、教學中教師相互之間既要協調配合,又要互相監督,遇有突發事件既要立即處置又要及時匯報教研室。

 

二、關于理論教學的若干規定

1、教師必須根據理論教程結合我校及任課班級情況,寫出理論講稿,講師及講師以下職稱的教師須經試講合格后方可講課。

2、教師必須嚴格按照教學日歷(或教研室的統一安排),提前將上課時間、教室、班級等上報教研室,凡不提前登記上報者作刪減教學內容處理,每次講課不得超過2個教學班。

3、凡未通過試講的教師,其理論課教學由教研室安排,代課費用由原任課班級教師支付,每班每學時10元(不含課時補貼),且任課教師必須隨堂聽課。

4、為確保理論課教學的質量及上課的規范化,禁止教師在宿舍、辦公室、會議室等場所上理論課。

 

三、關于考核課的若干規定

1、教師必須按教學進度安排考核。

2、身體素質考核時,教師應帶領學生認真做好準備活動(含一般性準備活動和專項準備活動),時間不少于20分鐘。

3、值班教師應妥善安排好考核的先后順序(如男生1000、女生800),教師的配合(如100的發令與計時),場地的安排(如沙坑的使用)等。

4、考核前教師應宣布考試紀律及考試違紀作弊的處理規定,杜絕考試作弊。理論課考試教師必須提前10分鐘到崗,必須在黑板上寫明各考生座位編排方法,要求學生將書包、筆記等一律放在講臺上;監考期間教師不得隨意離開考場,不得看書報、交談或做與考試無關的事。實踐課考試應合理安排好考試分組,明確考試的規格要求,長距離跑的考試要求核對每圈人數,觀察學生跑的路線,短跑項目應由任課教師負責計時。

5、考核結束要妥善安排好學生的整理運動和其它活動,對于運動量劇烈的考核項目,應安排在課的后半部分以盡量減少提前下課的時間,如確系考核班級多,場地周轉困難的課次,可由值班教師根據課的內容酌情處理。

 

四、關于雨天課的若干規定

1、凡遇雨天,教師必須在上課前20分鐘到達體育館,根據值班主任的決定,由值班教師安排教學場地,該次課的教師一律在體育館門前等候學生,值班主任和值班教師做好有關的登記。

2、對于某些課次班級多,場地安排確有困難的,由值班教研室主任決定可安排少量班級休息,但鑒于南京地區雷陣雨天氣以及我校場地設施的實際,此決定至多在課前15分鐘決定,任何人不得提前一節課,甚至一個單元作出決定,對于停課班級,教師仍需先整隊說明情況,安排相關課后作業,再宣布解散。但任課教師仍必須堅守崗位,幫助協調有關的教學秩序,教師離崗一律按曠工處理。

3、雨天在體育館上課時不得使用哨子,超過三個教學班時,不得進行球類教學,一般安排素質內容,及與教學相關的其它輔助練習。

4、雨天使用體育館時若與訓練有沖突時,遵循教學優先的原則。

 

五、關于保健課的若干規定

體弱多病或有慢性疾病,不能完成正常體育課內容的學生,經醫生證明,可參加保健班上課,體育成績由任保健課的教師考核評定,成績登記時應注明“保健”字樣。

 

六、關于免修課的若干規定

1、凡被選為學校各項運動代表隊,且長年堅持訓練的學生(不含臨時組訓的代表隊和校區代表隊),可免上體育課,其體育成績由教練員測驗評定。

2、因病、殘免修體育課的學生,需有醫院證明,經學生所在系主任及體育系主任批準,教務處備案。

 

七、關于教師參加業務活動和考核的若干規定

1、所有教師必須參加教研室和系組織的各項業務活動,無特殊情況,不準請假。

2、各教研室或系,應在每學期第三周前,將本學期業務活動內容、要求、考核項目、標準公布于眾。

3、一般情況下,每學期教師均要參加教研室所規定的考核項目的達標、測驗和技評,因故不能在規定時間內考評者,教研室需組織補測(包括考核未達標者)。

4、各項考核應由教研室組織該項目的評定小組,根據年齡組的需要進行評分。

5、對教師每學期參加業務活動的次數、考核成績等均記入教師業務檔案。

 

八、關于指導青年教師教學工作的若干規定

(一)指導教師

1、指導教師要對所接受的青年教師進行全面指導:如教案的批改、理論課講稿的審閱及試講的準備,實踐課和群體工作(或訓練)的基本程序與方法等。

2、檢查看課(聽課)記錄,幫助分析要點,布置教學、群體階段任務與要求,使其盡快適應學校體育工作的各個環節。

3、每學期至少布置一次公開課,有目的培養教學能力,提高業務水平。

4、每學期期末,對指導對象在教學的各個環節掌握程度、教學水平、教學能力、工作的積極性、以及存在的問題等寫出較為客觀的評語。

(二)青年教師

1、必須經過至少一年基礎課和專項課的教學,并基本通過教學關。

2、按系、教研室分配的指導教師(或自找指導教師,但必須講師以上)并認真聽取指導教師所提出的正確意見,自覺完成各項任務。

3、每周至少看一次實踐課,寫好看課記錄,及時與指導教師交換心得或觀點。

4、一年內必須完成教研室所規定的體育理論課題中的兩個題目的講稿,其中至少有一個通過試講。

5、能根據指導教師或教研室主任所規定的條件(如:項目總學時、場地條件、班級人數等因素),寫出較合理的教案計劃,或某項代表隊的訓練計劃。

6、能在1—2年內基礎外語、計算機運用考試合格(由校人事處統一測試)。

 

九、關于使用教學場地的若干規定

1、所有球類場地,在正常教學時間內均由教研室統一分配使用,盡量做到合理安排,教師明確。

2、在田徑場上課的班級,學生集合面向跑道在田徑場內距跑道內側2處,(雨后潮濕除外)班與班間的距離不少于10;籃球專項課的集合點在籃球場的中線上;排球專項課的集合點在限制線上背對球網;足球專項課的集合點在足球場的中線上。

3、每節課值班教師應根據教學班級的數量和內容較合理地安排好場地的分配,同時分配場地、器材時應盡量方便新教師。

4、晴天體育館一般不安排體育課。

5、為確保安全,校本部體育館三樓不允許跑步。重器械,如啞鈴、杠鈴等不得帶入館內訓練和教學。

6、雨天在體育館上課時不得使用哨子,超過三個班時,不得進行球類教學,均安排素質內容;乒乓室及健身房由選項課專用,若無選項課時,應由值班教師按輪流使用原則進行分配。

 

十、關于因公外出學習、開會、調研和擔任裁判等工作的規定

1、凡經系同意外出學習、開會、科研和裁判等工作的教師,必須在離校前一天,將本人各項工作向教研室主任辦好移交,否則離校期間的時間均按事假處理。

2、外出學習或科研期間,單位所發的一切資料,在返校后交系資料室,個人不得留為自用(個人購買除外)。

3、對學校體育教學等工作無直接關系的社會工作,原則不批準外出。如因特殊需要,邀人單位或個人需付代課費、車旅費和出差補助費,并經系、室主任批準后方可外出工作。

4、凡國家、省、市體委指名邀請外出擔任裁判工作的教師(非校際間比賽)原則上每年不得超過兩次(假期除外),總時間至多25天(含往返路程)。超過本條規定系不予批準。

5、凡被批準外出工作的教師,應認真負責地完成本職工作,自覺遵守所在單位的規章制度,若違紀造成不良影響的,返校后要作檢查并根據影響程度進行處理。

6、凡外出擔任裁判工作的教師(非校際內比賽)需要交納代課費,標準為15/節,每周(按710節計)150元,超過7天按兩周算。

 

十一、關于職工婚、喪假及女教師孕期的規定

根據國家有關職工婚、喪假和女職工勞動保護辦法的規定,結合我系教學工作特點,特制定我系教師婚、喪假及女教師孕期工作的有關規定。

1、職工本人結婚凡達到晚婚者(男25周歲,女23周歲),可享受15天的婚假,重新組合的家庭,初婚一方符合晚婚者應執行上述規定,考慮體育教學的特點,教師結婚應盡可能安排在學期結束后。

2、職工的直系親屬(父母、岳父母、配偶和子女)死亡時,給予三到五天喪假。

3、職工結婚時雙方不在一地工作時,或職工在外地的直系親屬死亡時需要職工本人去外地料理喪事的,可根據路程遠近,另給予路程假。婚喪假和路程假期間,職工的工資照發,途中的車船費自理。

4、孕期前三個月之內,凡妊娠反應大,或有流產先兆者,經校醫院或指定的醫療機構檢查證明,可允許請假休息,此假按公假處理。

5、產前檢查應盡量預約在無課時間,需請假者一律提前一天并按公假處理。

6、妊娠七個月開始,可不承擔教學任務,但必須負責完成所任課班級學生的課外輔導、“達標”測驗、小型競賽(含運動會),以及學期結束的結分工作。

7、凡符合晚育(已婚婦女24周歲以后初育或晚婚后生育第一胎)年齡的夫妻領取獨生子女證者,在規定女方三個月(產前休假15天)產假的基礎上,再增加15天至30天;給予男方護理假37天,多胞胎生育的,多生育一個產假增加15天。增加的產假,工資照發,不影響全勤評獎。

8、女職工產假期滿,因身體原因仍不能工作的,經校醫院或指定的醫療機構檢查證明,其超產假期間的待遇,按照職工病假的有關規定執行。

 

十二、教研室教學管理規定

1、根據各級教師崗位職責聘任要求合理安排好教師的教學工作任務。

2、每學期根據系教學工作的重點制訂好教研室教學工作計劃。

3、根據教學管理的若干規定,嚴格對教研室教師執行教學常規的檢查、考核。

4、組織好教學法研究和完善備課、試講等制度,每學期結合新教師的轉正、晉升職稱、參加評優教師的考核等要舉行多種形式的公開課,如考核課、觀摩課、示范課、公開課等活動,同時深入學生做好評教活動。

5、建立教研室主任和值班教師制度,處理好突發事件,尤其加強雨天教學的管理。

6、定期做好有關表格的登記、上報等工作。如場地使用安排表、雨天教學場地安排表、教師外出登記表、學生無故缺席統計表、理論課教學登記表等。

7、有組織、有計劃、有步驟地安排好每周的教師業務鍛煉和業務學習,每學期第三周前公布業務考核的項目、要求及標準等。

8、每學期結束除進行正常的成績上報外,組織好教學研討,為教學計劃的制訂、修改、完善提供依據,同時作出教研室工作書面總結。

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